Quem produz o conteúdo
Professores e equipe
Como escolhemos o que publicar
Critério de publicação
Só publicamos nome, função e formação de pessoas que autorizaram expressamente o uso de seu nome e de sua imagem no site, e cuja titulação seja comprovável por meio de diploma, certificado ou registro profissional. Não divulgamos formação, especialização ou experiência que não possamos sustentar documentalmente — isso vale tanto para a equipe pedagógica quanto para colaboradores eventuais.
Esse cuidado existe por dois motivos. O primeiro é ético: apresentar credenciais de forma imprecisa pode induzir o público a erro sobre a qualificação de quem produz o conteúdo. O segundo é institucional: um projeto que se propõe transparente precisa aplicar o mesmo padrão de rigor às informações sobre sua própria equipe que aplica às suas contas e à sua governança.
Publicamos nome, função e formação apenas de quem autorizou por escrito o uso de nome e imagem e teve a titulação comprovada junto à associação.
Quem participa
Equipe pedagógica e de produção de conteúdo
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Rosemeire Valéria
Diretoria-Presidência e coordenação pedagógica
Graduada em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e em Pedagogia pela FAEPI. Títulos honoríficos de Mestra e Doutora Honoris Causa em Psicanálise. Especializações em Psicopedagogia, Transtorno do Espectro Autista, Psicodrama, Terapia Familiar Sistêmica, Programação Neurolinguística e Coaching.
Psicanalista, educadora e pesquisadora, com mais de 20 anos dedicados à formação de profissionais e à difusão da Psicanálise. Preside a ABRAPSI desde a fundação, em 2014, e coordena os cursos de formação psicanalítica da associação. Responde pela concepção pedagógica da aula gratuita do projeto Psicanálise para Todos.
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Andrea Pinheiro
Docente
Doutoranda e Mestre em Psicanálise, Saúde e Sociedade pela Universidade Veiga de Almeida (RJ). Pós-graduada em Teoria Psicanalítica e Prática Clínico-Institucional pela mesma instituição.
Autora do livro “A Psicanálise e a Clínica do Autismo Infantil”. Atua na concepção e na docência de cursos a distância em conteúdos psicanalíticos.
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Ricardo Moreira
Docente
Formação em Psicanálise pela ABRAPSI. Advogado, pós-graduado em Direito Tributário pela Anhanguera-UNIDERP. Pós-graduando em Docência do Ensino Superior pela UEG e em Teologia Sistemática pelo Centro Presbiteriano de Pós-Graduação Andrew Jumper.
Professor de Psicanálise na ABRAPSI. Escritor e articulista, com atuação em formação e docência.
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Edson Carlos de Sena
Docente e produção de conteúdo
Graduado em Pedagogia pela UNEB. Formação em Psicanálise pela ABRAPSI. Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional, em Autismo e em Revisão de Textos. Bacharel em Teologia.
Responsável pela roteirização de conteúdos educativos da Insight Psicanálise sobre diversas temáticas do campo psicanalítico.
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Bruno Augusto
Docente
Mestrado em Psicanálise Contemporânea (Miesperanza International University / APEP). Especialização em Docência do Ensino Superior (FINOM). Certificado de Formação em Psicanálise (Instituto Avançado de Psicanálise Miesperanza). Administrador (FADOM).
Atuou como diretor do Instituto Ários, de pesquisa e transmissão em Psicanálise, em Divinópolis (MG), e desenvolveu trabalho na área de dependência química junto a pessoas em situação de risco e seus familiares.
Como colaborar
Pessoas voluntárias
Pessoas voluntárias podem colaborar com o Psicanálise para Todos em frentes como revisão de conteúdo, apoio à comunicação, acessibilidade e organização de materiais educativos, entre outras possibilidades. Assim como a equipe fixa, a divulgação de nomes e funções de voluntários segue o mesmo critério de autorização e comprovação descrito no início desta página.
Se você tem interesse em colaborar como voluntário, conheça as frentes abertas e a forma de se inscrever na página dedicada ao voluntariado.
Por que a autorização importa
Pedimos autorização expressa antes de publicar qualquer nome, foto ou biografia — de membros da equipe fixa ou de voluntários. Isso protege a privacidade de cada pessoa e garante que só divulgamos aquilo que ela concordou em tornar público.
Participe
Conhecimento gratuito, ao alcance de quem quiser estudar
Inscreva-se na aula gratuita ou ajude a manter o projeto no ar. Toda contribuição amplia o número de pessoas que têm acesso a conteúdo educativo de qualidade.
Conteúdo educativo. Não substitui acompanhamento psicológico, psiquiátrico ou médico.